Acerca de nosotros

El CHC-CC por dentro

Conoce el sistema humanístico, la malla curricular, los perfiles estudiantiles y la vida formativa de Campus Coto.

Sistema CHC-CC

Un sistema humanístico con respaldo público

El SCHC es un modelo educativo preuniversitario con filosofía humanista. Su régimen se diferencia de otros colegios oficiales por su plan de estudios, nivel de exigencia, reglamentos, organización, admisión y calendario escolar propio.

El Sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses fue autorizado mediante el Decreto Ejecutivo N. 26436-MEP del 16 de octubre de 1997. El primer campus abrió en Omar Dengo en 1998 y Campus Coto se integró a esta modalidad en 2004.

1997Autorización del Sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses mediante decreto ejecutivo.

2004Campus Coto se integra a esta modalidad preuniversitaria humanista.

UNA + MEPArticulación institucional para una formación académica exigente y sensible al contexto.

Edificio educativo con espacios abiertos para convivencia.
Malla curricular

Malla curricular: área general

El Decreto Ejecutivo N. 26436-MEP define una malla dividida en área general y área de profundización. La base general reúne asignaturas académicas del sistema educativo nacional.

Lenguas y ciencias socialesEspañol, Estudios Sociales, Inglés Académico, Educación Cívica, Filosofía y Psicología.

Ciencias y matemáticaMatemáticas, Biología, Química, Física Matemática, Informática, MATEM y Progrentis.

Formación complementariaEducación Física, Orientación, Ética Cristiana, Robótica y Expresión Artística.

Estudiantes en un aula durante una sesion de aprendizaje.
Áreas de profundización

Área interdisciplinaria de profundización

Desde 2018, la profundización responde a la malla del Centro de Estudios Generales de la UNA y trabaja fenómenos complejos con enfoque investigativo e interdisciplinario.

Ciencias socialesCultura y globalización, liderazgo comunitario, juventud latinoamericana, debate contemporáneo y taller de investigación.

Ciencia y tecnologíaCiencia, tecnología y sociedad; ciencia, humanismo, ambiente y sustentabilidad de la vida.

Filosofía, letras y arteDilemas éticos, género e identidad, análisis de medios, creación literaria, cine y creatividad.

Estudiantes colaborando con computadoras portatiles.
Perfil de entrada

Perfil de entrada del estudiante

El ingreso prioriza estudiantes críticos, sensibles, conscientes de su entorno y con disposición a un sistema intensivo.

Conciencia críticaSensible a la realidad nacional e internacional y abierto al cambio de actitudes y valores.

Convivencia y respetoCompromiso consigo mismo, sus pares, los Derechos Humanos y la diversidad de opiniones.

Excelencia y creatividadDisposición a la excelencia académica, el trabajo en equipo y la creatividad.

Biblioteca con libros y mesas de estudio.
Perfil de salida

Perfil de salida del estudiante

El perfil de salida integra competencias lingüísticas, científicas, sociales y tecnológicas con sensibilidad ecológica y autonomía personal.

Iniciativa y aprendizajeSentido emprendedor, autonomía personal y búsqueda de aprendizaje creativo.

Comunicación y culturaHabilidades sociales, comunicación, acercamiento con los demás y amplio manejo de cultura y arte.

Razonamiento y ambienteRazonamiento lógico matemático, competencias científicas y sensibilidad ecológica.

Grupo de personas trabajando en conjunto alrededor de una mesa.
Vida CHC-CC

Actividades que completan la formación

La vida estudiantil integra academia, arte, cultura, tecnología, comunidad y convivencia como parte de la experiencia humanista.

Cada actividad busca fortalecer pensamiento crítico, expresión creativa, liderazgo comunitario y vínculos de pertenencia con la zona sur.

RoboticaRobotica y tecnologia

ArteArte y cultura

ComunidadProyectos comunitarios

EventosEventos y convivencia

Estudiantes en una actividad grupal de convivencia.
Contacto institucional

¿Necesitas orientación directa?

El equipo CHC-CC puede ayudarte con dudas sobre admisión, horarios, ubicación y vida institucional.

Ir a contacto

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Estudiantes en una actividad grupal de convivencia.
Grupo de personas trabajando en conjunto alrededor de una mesa.